10.3969/j.issn.1009-2323.2022.08.014
课程思政在大学英语通识教育中的路径探索
大学英语是高校课程思政教学体系中的重要一环.在以跨文化教学为主要内容和特征的大学英语通识教育中,应加强教师的主导地位,引导学生反思与批判西方文化中消极的一面,有意识地发扬与传承优秀的中国文化.同时,通过教学满足学生的现实需求,解决学生的实际问题,提高学生的道德修养和人文素质,更好地实现立德树人的目标.
课程思政、大学英语、通识教育、跨文化教学
G641(高等教育)
扬州大学教改课题后疫情时代大学英语通识课程教学改革研究项目YZUJX2020—D9
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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