10.3969/j.issn.1009-2323.2022.02.026
牡丹江市区高职院校语文口语交际教学与学生口语交际能力现状及影响因素分析
为了解高职口语交际教学和高职生口语交际现状,查找分析高职生口语交际能力差强人意的原因并寻求应对之策,对牡市高职院校,以问卷调查法为主,以座谈、访问、查阅资料等为辅,通过信息化手段进行问卷调查,选择不同的专业班级抽取200名学生和10名语文教师,共发放学生问卷和教师问卷210份,回收问卷205份,总回收率为97.6%,其中有效问卷190份,有效问卷占90.47%.课题组将190份问卷全部用于数据分析,整理归纳出高职生语文口语交际能力现状、主要问题及影响因素,并提出应对建议,为相关研究提供参考.
高职生、口语交际能力影响因素、调研
G712(职业技术教育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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