10.3969/j.issn.1009-2323.2022.02.014
利益相关者视角下大学生参与高校内部治理的路径研究
利益相关者理论为大学生参与高校内部治理提供了全新的视角,即在治理过程中关注核心利益相关者——大学生的真实诉求.面对当前高校内部治理信息公开不足、参与机制缺失、主体自觉缺位、学生组织离场等现实困境,探索信息透明与制度完善相济、外生动力与主体自觉耦合、线上平台与线下参与结合的有效路径,从而激发大学生共治活力,提升高校内部治理效能.
利益相关者、大学生、高校、内部治理
G640(高等教育)
哈尔滨师范大学研究生教育教学改革项目
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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