基于教材的大学英语课程思政实践研究

摘要：

课程思政是实现高等教育"立德树人"目标的重要途经,关乎高等教育"育人铸魂"成效的实现.作为大学英语教学和学习依托的教材,是进行教学的基本保障,也是实现我国教育理念极其重要的载体.大学英语教师在教学时对教材内容进行全面整合,从文本主题、知识点和课后练习等方面充分挖掘教材中的思政元素,融入社会主义核心价值观、家国情怀,讲好中国故事,弘扬中华优秀传统文化,是实践大学英语课程思政极为重要的探索.同时,从教材的角度落实、实践大学英语课程思政,有助于在教学过程中"悄无声息"地实现思政教育,从而帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养熟练掌握英语技能、服务社会主义建设的人才.

关键词：课程思政;大学英语教材;实践;研究

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江西省教育科学规划项目19YB030

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87