高中语文审辩式阅读教学构建及实施

摘要：

随着新课改的推进,语文教学重视学生思维能力的发展.高中语文课标指出语文教育要发展学生的审辩能力.审辩性阅读列入课标学习任务群,旨在增强学生思维逻辑性.高中语文审辩式阅读教学为改善当前语文阅读教学现状,对学生思维能力培养具有重要意义.目前有高中语文审辩式阅读教学研究较少,尚未建立完备的理论体系.研究论述高中审辩式阅读教学的意义价值,分析高中语文审辩式阅读教学现状,提出语文审辩式阅读教学构建实施建议

关键词：高中语文;审辩式阅读;教学方法

分类号：G632(中等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学"十四五"规划2021年度教研专项课题"立德树人视域下语文深度学习策略研究";课题编号:JYB1421524

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121