高校思政课实践教学的理论依据与现实导向

摘要：

人类实践的本质决定了实践教学的必然性,高校思想政治理论课的属性定义了实践教学的开展必须坚持思想性,而实践教学更应强调学生的主体地位.当前高校思政课实践教学面临教学内容体系构建、保障机制完善、实践平台资源搭建等现实困境.教学服务于现实,实践教学具有立足生活世界、指引实际需求、培养时代新人的现实导向.

关键词：高校;思政课实践教学;理论依据;现实困境;现实导向

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年贵州省教育厅人文社科思政课项目"大数据背景下大学生抵制历史虚无主义的对策研究项目编号:2020SZK006

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：107-111