语文教学培养学生核心素养的研究

摘要：

在2016年发布的《中国学生发展核心教育》中将培养全面发展的人才作为新时代教育的目标,全面发展是我们俗称的德智体美劳亦或是文化素养、社会参与、自主发展这三个方面,均从不同的方面展现了对于加强学生的核心素养的要求与标准[1].在《普通高中语文课程标准(2017版)》中就明确规定了将核心素养作为培育学生的一大目标,语文核心素养指语文的建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解[2].

关键词：核心素养、高中语文、教育教学

分类号：G632(中等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学"十四五"规划2021年度教研专项课题"立德树人视域下语文深度学习策略研究",项目编号:jYB1421524

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124