体裁教学法在我国大学英语写作教学中的本土化研究

摘要：

回顾了体裁教学法的理论基础和我国英语写作教学中的实践,发现在我国的英语教学实践中,教师和研究者多运用专门用途英语学派和系统功能语言学学派的理论和教学模式,并会根据实际教学对体裁理论及教学模式的运用进行调整.体裁教学法有助于让学生理解语篇的写作目的、内容、结构、发展,了解体裁的灵活性,受到了教学者的青睐.然而,我国的英语写作体裁教学研究仍存在着应用学生群体面较窄,使用理论较为单一、探讨的话题较为有限等不足,研究者应思考如何更好地实现体裁教学本土化.

关键词：二语写作、体裁教学法、本土化

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京工业大学2020校级教育教学研究课题"'新工科'新文科'背景下大学英语课程体系建设路径探索与实践"项目编号:ER2020A015

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-73,126