10.3969/j.issn.1009-2323.2021.07.017
疫情背景下辅导员开展心理健康教育的策略研究
新型冠状病毒肺炎疫情给高校学生心理带来了一些冲击和影响,也给辅导员工作带来了不小的难度和挑战.为了提高疫情背景下学生的心理健康水平,文章以高职学生为研究对象,提出了辅导员开展心理健康教育工作的一些策略.
疫情背景、辅导员、心理健康教育
G642(高等教育)
黑龙江省高等职业教育教学改革研究重点委托项目"疫情背景下'3431'线上线下混合式教学模式的应用研究——以高职心理健康教育课程为例",项目编号:SJGZZ2020045
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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