10.3969/j.issn.1009-2323.2021.06.042
中学语文阅读能力的培养
中学语文阅读能力的培养是语文学习的重要环节,是培养学生良好语感的最好方法和途径.教师通过营造活跃的课堂氛围、做好师范引领、引导学生与作品共情等教学方法,以达到提高学生语文阅读能力.
语文阅读能力;营造课堂氛围;教师师范引领;学生与作品共鸣
G632(中等教育)
2021-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-2323.2021.06.042
语文阅读能力;营造课堂氛围;教师师范引领;学生与作品共鸣
G632(中等教育)
2021-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn