智慧教育背景下高校教师信息化教学能力提升路径研究

摘要：

智慧教育的深入推进呼唤高校教师信息化教学能力的稳步提升,这是深化信息化教学改革的外在要求,也是推动教师化发展的内在需求.高校教师要发挥主观能动性,进一步深化信息化教学理念,改进信息化教学实践;学校要优化信息化教学能力培训体系,完善教师评估机制,创设智慧教育空间,为教师提升信息化教学能力提供外部条件.

关键词：智慧教育、信息化教学能力、提升、路径

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：2019年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"智慧环境下的教师学习:要素、机理与发展策略"项目编号:2019SJA2001

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39