10.3969/j.issn.1009-2323.2021.02.009
在生态校园建设中推进课堂教学生态建设
课堂本质上应是自然和谐、整体共生、动态平衡、开放包容的,具有一定独立性的充满生命活力的生态系统.课堂教学生态建设,包括课堂内的语言生态建设、行为生态建设和环境生态建设,涉及语言生态学、行为生态学和环境生态学,领域广泛.文章主要探讨课堂内教学生态建设.
生态校园、教学、生态建设
G642.0(高等教育)
湖南省教育厅科学研究项目一般资助项目课题"高校校园文化与学生思想政治建设相互关系研究项目编号:15C0481
2021-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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