国标背景下日语专业人才培养模式改革的思考与探索

摘要：

《日语类专业本科教学质量国家标准》(简称"新国标")是高校日语类专业人才培养的引导性、纲领性文件,重在从课程创新和质量培养的层面做出阐述.依据全球化"新时期、新形势、新发展"态势,参照"新国标"培养方案指导内容要求,对日语类专业学生的知识多元构成、人文属性、社会融合、区域指向等方面提出见解;以此为指导,着重从课程内容、知识构架、师资发展等几方面发掘和完善日语专业人才培养模式的新路径、新方式,旨在为培养出复合型并具有竞争力的先领型日语专业人才而探索.

关键词：国标、日语、人才培养、思考与探索

分类号：G640(高等教育)

资助基金：延安大学2018年教学改革研究项目"国标背景下日语专业人才培养模式改革的探索与实践",项目编号:YDJG18-05

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13