初高中英语教学衔接的实践与思考

摘要：

2020年黑龙江省开始使用新教材,执行新课程.新教材对于学生的英语基础水平提出了更高的要求,英语基础一般的学生尤其是大部分普通高中的学生难以直接进入新教材的学习,初高中的课程衔接对其就显得尤为重要.文章在阐述初高中英语衔接必要性的基础上,对于衔接要解决的问题、学习的内容、使用的方法、到的目的及时间安排进行了深入阐述,以期对广大高中英语教师有所帮助.

关键词：新教材、初高中英语教学衔接、教学实施

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100