深度学习视域下MOOC学习活动设计与实践

摘要：

MOOC(大规模开放在线课程)作为颇受欢迎的一种在线教育形式,其学习活动设计却不尽人意.文章从问题出发,总结了深度学习的基本含义和特性,分析了M OOC学习活动现状.结合MOOC学习活动设计策略,给出深度学习视域下MOOC学习活动设计结构图,以开放大学计算机科学与技术专业的"Linux网络操作系统"课程为设计蓝本,开展四大类学习活动围绕五个核心要素的MOOC学习活动设计与实践,以期为MOOC学习活动设计与开发提供借鉴.

关键词：MOOC、国家开放大学学习网、深度学习、学习活动

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学规划课题"远程教育中慕课的开发与应用研究"项目编号:ZJB1215008

在线出版日期：2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93