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10.3969/j.issn.1009-2323.2020.11.023

地方高师院校《西方经济学》教学效果改进探讨 ——基于实验教学法的视角

引用
《西方经济学》课程运用实验法,能够更好促使教师完成由教书匠向青年导师转变,促使学生完成由被动接受知识到主动发现知识转变,从而培养经济社会发展所需的应用型人才.要改进《西方经济学》的实验效果,应该解决好学校资金、教师精力、学生学习三方面投入不足的问题.通过创新方式方法打造各类实验实训平台、改进评价机制形成对教师投入的正向激励、强化过程考核充分发挥学生的主观能动性,能够较好地解决上述问题,从而改进《西方经济学》教学效果.

西方经济学、实验教学、教学效果、改进

G642.4(高等教育)

安庆师范大学教学研究重点项目"基于实验教学法视角的地方高师院校西方经济学教学改革研究"编号:2018aqnujyxm012

2020-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

69-70,122

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牡丹江教育学院学报

1009-2323

23-1462/G4

2020,(11)

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