基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式实施策略

摘要：

建立基于"互联网+课堂"的多元混合式教学模式和基于移动网络的多元互动学习环境,不仅能使大学英语课堂教学理念由"以教师为中心"转向"以学生为中心",而且便于教学目标的实现和教学任务的有效完成,有利于学生自主学习能力、合作精神、创新精神和跨文化交际能力的培养.文章通过分析目前大学英语教学存在的问题,结合翻转课堂和混合式教学的概念和内涵,提出基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式的实施策略.

关键词：翻转课堂、大学英语、混合式教学、实施策略

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目"'互联网+'背景下基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式研究";湖南省普通高等学校教学改革研究项目"大学英语跨文化实践教学体系构建研究";湖南省普通高等学校教学改革研究项目"大学英语口语微课设计及其嵌入式教学模式研究"

在线出版日期：2020-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70