10.3969/j.issn.1009-2323.2020.05.022
文科硕士研究生问题意识培养:基于研究性学习视角
问题意识是创新的起点,也是硕士研究生未来发展的生长点.文科硕士研究生要提高其科研与创新能力,必须注重问题意识的培养.大部分文科硕士研究生存在受"学礼"传统思想制约严重 、自我定位模糊 、学习动机不端正 、知识储备少和理论功底有待夯实等问题.因此,唯有注重养成研究性学习兴趣 、加强经典文献阅读 、提高社会实践卷入程度 、创建良好的校园文化等,才能形成激发文科硕士研究生问题意识的良好氛围.
文科、硕士研究生、问题意识、研究性学习
G455(教师与学生)
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目"'新文科'背景下地方院校文科专业'1221'人才培养体系研究;实践";黑龙江省教育科学规划重点课题"双一流建设背景下我省地方高校学科建设的处境与策略"
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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