大学英语智慧教育环境下学生媒介素养的培育实践 ——以广西师范大学为例

摘要：

在智慧教育环境支持下,将媒介分析的方法应用到大学英语教学实践中,利用多媒体文本分析和解释,让学生接触、分析和评估各种各样的英美大众媒介,如电视新闻、脱口秀、电影等,从而在外语教学过程中培育学生的媒介素养,提高学生的批判性思维能力.

关键词：智慧教育、大学英语、媒介素养

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广西师范大学教育教学改革项目资助"基于新课标的《大学英语》智慧教学四维一体的模式构建与实践";"构建与《新视野大学英语读写教程》同步的英文影视资源库的探讨与实践"

在线出版日期：2020-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-69,76