基于翻转课堂教学模式的供应链管理课程教学设计

摘要：

对供应链管理课程进行课堂教学改革 ,是适应高等教育发展形势和提升人才培养质量的必然需求.翻转课堂教学模式是以学生为中心 ,注重培养他们的自主学习能力和创新思维能力,在高等教育中获得了极大的示范效应和推广效应.利用翻转课堂教学模式对供应链管理课程课堂教学方法、教学过程进行了全面设计.

关键词：翻转课堂、供应链管理、教学设计

分类号：I206.2

资助基金：安庆师范大学重大教研项目;安徽省一般教研项目;"基于‘翻转课堂’教学模式的供应链管理课程教学改革研究";安庆师范大学物流管理一流品牌专业建设项目;安庆师范大学物流管理专业校级教学团队建设项目

在线出版日期：2020-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-107,128