10.3969/j.issn.1009-2323.2019.11.027
真情送教点燃教育情怀精准示范启迪教育智慧
为充分发挥教研院研究、指导、服务、引领职能,促进城乡教育均衡发展,进一步推动乡镇学校课堂教学改革进程,11月22日,牡丹江市教育教学研究院小学教研培训部组织语文、数学学科教研员及市学科骨干教师,深入林口县开展”送教下乡”活动.
教育均衡发展、教育教学研究、教研员、数学学科、乡镇学校、牡丹江市、课堂教学、骨干教师、改革进程、培训部、林口县、组织、职能、语文、小学、活动、服务、城乡
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2020-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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