基于第三方认证:来华留学教学质量提升的思考和对策

摘要：

随着近年来华留学生规模激增,提升来华留学生的培养质量已成为国内高校重点关注的热点和难点.文章以第三方认证为参照标准,对照指标,归纳总结出所在高校现阶段来华留学内部培养质量在培养方案、师资选拔、教学质量监管和实践实习基地等方面存在的问题,并由此展开思考,提出相应的质量提升策略,以期对后续来华教学质量整改及其它高校的来华教学工作有所帮助.

关键词：来华留学、第三方认证、质量提升、对策

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江西省教育科学"十三五规划"2019年度重点课题"高校学生课程成绩和评教分数双重膨胀的博弈关系研究"课题编号 :19ZD027

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22