地方本科院校教师培训需求分析

摘要：

为明确地方本科院校教师的培训需求,为高校转型助力,以内蒙古自治区五所地方本科院校的高校教师为调查对象进行抽样调查,结果显示:地方本科院校教师培训的主观愿望强烈,现行的培训没有体现他们的个性化需求.他们需要增加教学科研类培训、实践能力类培训,多些体验和实践,认同学分制和分层分类式培训.高校教师培训亟需改革.

关键词：地方本科院校、高校教师、需求分析

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：内蒙古自治区2015年度高等学校科学研究人文社会科学类一般项目"高校教师校本培训体系构建与实践研究"编号 :NJSY253;内蒙古自治区2016年度高等教育科学研究"十三五"一般规划课题"基于双师双能型视角的地方本科院校教师培训体系构建与实践研究"编号 :NGJGH2016098

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-48,78