地方高师院校双导师制的困境和出路

摘要：

高师院校传统的师范生培养模式存在理论和实践脱节的问题,很难适应基础教育教学改革的需要.双导师制的实施在提升师范生的专业素养和职业素养方面发挥了很好的作用.在实施过程中,双导师制遇到校内外导师工作动力不足、学生认识不到位以及学校管理缺失等困境,需要探索解决双导师制建设中的出路问题,提高双导师制在师范生培养中的效果.

关键词：地方高师院校、双导师制、学校管理

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：河南省2017年度教师教育课程改革研究项目"地方高师院校双导师队伍建设研究"2017-JSJYLX-010

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24