论教育信息化背景下教师专业素质
信息时代,在教育领域运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术已成为当今教育改革的主题.文章在分析了教育信息化给教学环境、教学内容、教学模式、教师角色带来的一系列变化的基础上,探讨了教育信息化对教师专业素质提出的要求,分别从教育专业知识、教育专业能力和教育专业精神这三方面进行了论述.
教育信息化、现代信息技术、教师专业素质
G451.2(教师与学生)
宁波大学学校科研基金项目"小学英语教师专业素质及其职前教育的研究"项目编号 :XYW13015 的研究成果
2018-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-15,34