基于SPOC的外语教师信息素养提升策略研究

摘要：

SPOC(Small Private Online Course)是MOOC的优化和延伸,是融合传统课堂和线上资源的混合型教学模式.外语教师信息素养的提升是当前教育信息化的要求.文章阐述了SPOC下外语教师信息素养的内涵,并从五个方面探讨信息素养培养策略,以期为外语教师信息素养的培养提供参考.

关键词：SPOC、信息素养、外语教师

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：2016年度江苏省现代教育技术研究课题48972;2015年宿迁学院教学改革研究项目"MOOC环境下英语听力'微型学习'的设计与实施sqc2016jg20"阶段性成果

在线出版日期：2018-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-44,47