KOMET测评视域下中高职移动英语平台共建研究

摘要：

移动互联时代创新型、国际化人才职业能力外延扩大,借助于德国KOM ET职业能力测评开放性、多元性和科学性等特征,依据中高职五年一贯制学生的群体特征来设计移动学习平台,促进其在中高职能力衔接中的多维互动、知识建构以及能力递进.

关键词：KOMET职业能力测评、中高职、移动学习

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：北京外国语大学中国外语与教育研究中心第八批中国外语教育基金资助 项目编号ZGWY JY JJ2016B36

在线出版日期：2017-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,52