10.3969/j.issn.1009-2323.2017.10.001
牡丹江市普通高中教师课堂教学素养竞赛
为了更好提升教师专业素养,提高教师课堂教学能力,通过有效教研推进有效生态课堂的构建,探讨课堂上培育学生的核心素养的有效途径,更好地适应新高考改革带来的变化,牡丹江市教育教学研究院高中教研部于2017年10月10日-12日开展了教师课堂教学素养竞赛活动.
牡丹江市、教师课堂、教学素养、课堂教学能力、教育教学研究、教师专业素养、生态课堂、培育学生、竞赛活动、教研、高考改革、课堂上、提升、构建
X52;X5
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
封2