10.3969/j.issn.1009-2323.2017.07.027
完善小组合作培养合作能力
新课标提倡学生用自主、合作和探究的学习方式来进行小组合作学习,并集体解决遇到的问题.但是现在的小组学习方式依然存在很多弊端.为了解决现在小组合作学习中存在的诸多问题,使学生充分获得合作学习所带来的好处,笔者对改善小组合作学习的方法进行了尝试:优化分组,合理分工;精心设计,明确任务;有充足的思考时间;评价要有激励性.
小组合作、优化、自主
G622(初等教育)
2017-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80