借助UMU网络平台进行商务英语项目化教学改革 ——基于SPOC的翻转课堂模式

摘要：

G20峰会后,未来中国最走俏人才是具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通国际谈判的人才,这与商务英语的人才培养目标不谋而合,然而目前商务英语的教学效果却遭遇瓶颈.在互联网+的时代,商务英语教学改革势在必行.探讨借助网络UM U互动平台通过SPOC翻转课堂的模式进行商务英语项目化教学改革的应用实践,通过改革,课堂时间和空间的限制被打破,使随时随地学习、互动和评价成为可能,极大提高了学生自主学习的积极性和学习效果.

关键词：网络互动平台、翻转课堂、SPOC、项目化改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48