10.3969/j.issn.1009-2323.2015.08.047
工学结合背景下高职高专院校高等数学课程改革的建议
通过对数学教师岗位人才要求的调研 ,结合高职高专高等数学课程教学的实际情况 ,依据职业人才成长规律 ,提出了"工学结合"背景下高职院校高等数学课程改革的几点建议 :转变教学思想 ,改革教学模式 ,增加实践环节.
工学结合、高等数学、课程改革
H712(印度语族)
2015-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
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10.3969/j.issn.1009-2323.2015.08.047
工学结合、高等数学、课程改革
H712(印度语族)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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