幼儿园特色课程的"异化"与"回归"

摘要：

以质量求生存、以特色求发展 ,已成为当今幼儿教育发展的新趋向 ,许多幼儿园以"特色教学"、"特色课程"作为立园之本 ,培养孩子的特长 ,促进幼儿全面发展.但是 ,急功近利且盲目地进行特色课程的教学 ,忽视孩子的兴趣和需要 ,最终会偏离幼儿教育的本真 ,如何使幼儿更好的成长、怎样科学地进行幼儿园特色教育成为幼儿教育工作者的当务之急 ,需进一步明确特色教育的本质、厘清存在的问题、找寻原因 ,进而提出科学的解决对策.

关键词：幼儿园、特色课程、现状、回归

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2015-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53