扬长教育在特色办学中的应用——以牡丹江市先锋小学为例

摘要：

扬长教育的发展内涵是激励性教育.强调个性发展,道人以长,教育者善用不同的尺子评价出不同发展水平的学生,通过找长、育长、扬长、体验特长和分享特长等教育观念以达到以长促全,以长扬长,以长立校的教育理念.

关键词：六艺、扬长、找长、育长、以长促全

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2015-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39