特教美术中的感性教育分析

摘要：

特教学生是我国弱势群体,特教学校是对特殊儿童所设立的学校,专门执教于盲、聋、哑学生.美术教育作为素质教育的重要组成部分,通过美术教育能够提高学生美术素养,促进学生全面发展.而对于聋哑学生而言,在美术教育中对学生实行感性教育是重要途径,对聋哑儿童的身心发展有重要作用.

关键词：特教、美术、感性教育、手段

分类号：G633.9(中等教育)

在线出版日期：2015-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114