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10.3969/j.issn.1009-2323.2015.01.033

网络环境下英语自主学习模式的研究与探析--以渤海大学为例

引用
旨在探讨在网络环境下,教师如何有效利用网络资源,引导和帮助学生进行课外自主学习,成功构建网络辅助下的大学英语教、学模式,提高学生对英语学习的兴趣和学习效率,从而构建适合渤海大学学生学习特点的英语“自主学习模式”。

网络、自主学习模式

H319(英语)

2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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牡丹江教育学院学报

1009-2323

23-1462/G4

2015,(1)

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