从《指南（征）》到《指南》--谈关注幼儿方言发展之必要性

摘要：

通过比对《指南（征）》与《指南》在语言发展部分不同，发现《指南》凸显了方言在幼儿语言发展中的地位，据此论述方言教学在幼儿园语言发展领域的重要性：符合幼儿语言发展规律，是幼儿成长的财富，并能与普通话保持和谐共生状态，并进一步论述在幼儿园进行方言教学的实施策略。

关键词：《指南》、对比、方言、幼儿、教学

分类号：H17(方言)

资助基金：国家语委“十二五”科研规划课题“构建和谐语言生活环境下，幼儿语言教学策略研究”研究成果，项目编号ZC125－55。

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23