海峡两岸幼儿启蒙教育模式及教材的比较研究

摘要：

通过对海峡两岸在幼儿启蒙教育方面的教育方式以及教材差异的比较，分析研究各自存在的优势以及不足，从而得到一种相对完善的教学模式和课程设计，为大陆和台湾的幼儿教学提出一定的建设性意见和建议，使其具有更加完备的发展模式，为促进我国的幼儿教育事业做出一定贡献。

关键词：幼儿启蒙、课程设计、教学模式、幼儿教育

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35