第二语言学习策略研究概述

摘要：

在语言教学研究领域中,语言学习策略这一概念一直备受研究者的广泛关注.不同学习者的学习过程因使用不同的学习策略而导致学习效率以及学习成绩的差异,为了提高教与学的效率,教师应在日常英语教学过程中向学生介绍各种不同的学习策略,提高他们使用学习策略的意识,并逐步将对于学习策略的培训融入到基本的教学中.

关键词：语言学习策略、策略培训、外语教学

分类号：H319(英语)

资助基金：2013年洛阳市社会科学规划课题“理工科学生语言学习策略使用状况调查及其差异研究”研究成果,项目2013B264

在线出版日期：2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39