“中学政治教师”之形而上审思
中学政治教师走出中学思想政治教育来反观中学思想政治教育,实现“我”与“中学政治教师之我”同一关系的关键在于中学政治教师是否真正走进了马克思主义而不是停留在肤浅的教科书的表面,走进中学政治教师的马克思主义是否是真正的马克思主义而不是被阉割的“死”的马克思主义.
中学政治教师、教育哲学、马克思主义
G633.2(中等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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中学政治教师、教育哲学、马克思主义
G633.2(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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