区域发展:农村学前教育的破冰之旅
在已有文献和调研的基础上,分析当前农村学前教育面临的“冰火两重天”的困境,并从经济、文化、农村独有特点、制度和技术等层面进行探讨,提出要想解决农村学前教育的困境,需立足区域发展,提供公益性、普惠性、补偿性和综合性的学前教育,方能实现农村学前教育的“破冰之旅”.
农村学前教育、现实困境、原因分析、区域发展
G610(学前教育、幼儿教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
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农村学前教育、现实困境、原因分析、区域发展
G610(学前教育、幼儿教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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