英语教师课堂理答行为研究综述

摘要：

理答行为是教师教学机智的一种,主要指教师对学生回答问题后的反应和处理,这种“反应和处理”既可以是一种反馈,又可以是一种评价.通过对国内外教师课堂理答行为进行分析和总结,为研究英语教师的课堂理答行为提供帮助.

关键词：理答、英语教师、研究综述

分类号：H319(英语)

资助基金：温州大学2011年研究生创新基金项目“初中英语专家教师和新手教师课堂理答行为改进的行动研究”31606036010123

在线出版日期：2014-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100