英语专业大学生听力障碍分析及对策研究

摘要：

听力障碍一直是英语专业教学中有待解决的一大难题,教师在教学过程中应注意影响学生听力理解的某些因素,并找出提高英语听力技能的方法及对策.为此,教师必须转变教学观念,把听力教学当成一个系统工程来抓,通过听力训练促进学生思维能力的提高；除了上好听力课外,还应利用其它途径为学生创造出更多更好的语言环境.

关键词：听力理解、听力障碍、听力训练、学习策略

分类号：H319.9(英语)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136