模块教学在高职英语写作教学中的应用

摘要：

通过分析模块理论的特点,结合高职英语教材的实际情况,依托教材,将仿写领悟、精读鉴赏、积累整合、写长拓展等模块应用到英语教学中,以期提高学生的英语写作水平和应用语言的综合能力,从而增强其英语学习的兴趣和自信心.

关键词：模块教学、主题模块、高职英语写作

分类号：H315(英语)

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"五年制高职生英语应用能力培养策略的实践研究"课题D/2011/03/113

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128