高校师范生职业技能训练的实践探索

摘要：

《教师教育课程标准(试行)》对教师的职业技能培养提出了更高的要求.高校师范教育必须明确在新时期教师必备的基本职业技能,从构建教师职业技能培训的实践平台,优化教学内容,创新技能培养模式和评价方式方面进行探索与实践,有效提高师范生的职业技能,为基础教育课程改革提供支持.

关键词：职业技能、实验教学、技能训练

分类号：G657(师范教育)

资助基金：陕西省"十二五"教育科学规划课题SGH12385

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94