10.3969/j.issn.1009-2323.2013.04.045
浅谈高校辅导员的责任感及培养途径
辅导员是高校开展大学生思想政治教育的主体力量,辅导员工作直接关系到社会的进步和高等教育的发展.本文在列举辅导员富有责任感的具体表现的基础上,有针对性地提出了培养高校辅导员责任感的有效途径.
高校辅导员、责任感、培养途径
G645(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
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10.3969/j.issn.1009-2323.2013.04.045
高校辅导员、责任感、培养途径
G645(高等教育)
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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