10.3969/j.issn.1009-2323.2013.03.075
基于学生职业能力培养的环境监测课程教学改革与实践
随着社会的发展,对高职院校学生职业能力的培养提出了新要求.本文以环境监测课程为基础,从教学设计、教学方法、教学模式三方面对学生的职业能力培养进行了实践与探索.
职业能力、环境监测、课程教学
X83(环境监测)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142,156
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10.3969/j.issn.1009-2323.2013.03.075
职业能力、环境监测、课程教学
X83(环境监测)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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