艺术类高职院校英语课程设置与教学模式探究

摘要：

高职英语教学的目标是培养学生的综合职业英语能力,目前高职院校公共英语教学改革的一个重要环节就是如何更好地实现基础英语教学与专业英语教学的有效衔接.本文通过分析艺术类高职院校英语教学的现状和特点,论证在巩固基础英语的基础上加强专业英语的课程设置的必要性和可行性,并探讨项目教学法及4A教学模式在高职英语教学中的应用.

关键词：艺术类高职、课程设置、项目教学法、4A英语教学模式

分类号：H319(英语)

资助基金：2010年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目"艺术类高职院校英语课程开发与课堂教学设计研究"gyz10004

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135