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10.3969/j.issn.1009-2323.2013.01.082

合作、竞争与社会性行为的关系研究述评

引用
攻击行为目前呈现出低龄化趋势,大部分学生都曾在学校中经历过攻击行为.提升在校学生的生活质量,取决于有意伤害行为频率的降低以及亲社会行为的增加.本文回顾了社会依存理论和社会支配理论中对攻击行为的有关预测,描述了合作和竞争在攻击及亲社会行为中所起到的作用并提出减少攻击行为、增加亲社会行为的有效措施.

合作、竞争、攻击性、亲社会行为

B844(心理学)

2013-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

154,181

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牡丹江教育学院学报

1009-2323

23-1462/G4

2013,(1)

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