10.3969/j.issn.1009-2323.2012.04.075
小学英语教学中“有效地教授单词”策略初探
随着国际全球化步伐的日益加快,小学英语基础教育越来越受到教育界的广泛重视.小学英语教学的基础是英语词汇教学.为了帮助小学英语教师更好地教授单词,本文对什么是“有效地教授单词”进行了阐释,然后探讨了为什么要有效地教授单词,最后就如何有效地教授单词进行了认真分析,以期对小学英语单词教学提供一些有益的帮助.
小学英语教学、有效地教授单词、策略、初探
G623.3(初等教育)
2013-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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