衔接与连贯理论在新大学英语四级听力测试中的应用

摘要：

听力在大学英语四级考试中占有很大的比例,提高听力能力是通过大学英语四级考试的关键.本文分析了近几年新大学英语听力理解试题的特点,认为采用衔接与连贯的方法,可增强语言测试设计者和语言教师的语篇意识,在教学中可有效提高学生解答听力试题的能力,从而取得良好的效果.

关键词：衔接、连贯、听力考试、新大学英语四级

分类号：H319.9(英语)

资助基金：2011年宁夏大学新华学院自治区级高等学校教学改革质量工程项目研究成果

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90